Hvordan klarer dit lokale gymnasium sig?
Snart skal tusindvis af unge mennesker starte i gymnasiet, og der er stor forskel på, hvilke gymnasier i Danmark, der er bedst til at løfte eleverne fagligt, viser ny analyse fra CEPOS.
På baggrund af resultaterne fra studentereksamen 2025 har CEPOS beregnet undervisningseffekten, der er skolernes evne til at forbedre elevernes samlede karaktergennemsnit ved studentereksamen i forhold til det, som man kan forvente ud fra elevernes sociale baggrund.
“Hvis du kommer fra et velstillet hjem, har du væsentlig bedre forudsætninger for at opnå høje karakterer. Derfor er det nødvendigt at tage højde for elevernes baggrund, når man sammenligner skolerne,” siger Karsten Bo Larsen, forskningschef hos CEPOS.


















